jueves, 3 de noviembre de 2016

TAREA: COMPRENDER EL MENSAJE

Estimad@s aventurer@s:

Os propongo una tarea para hoy. Hay que hacerla con la familia porque de esa manera vamos a aprender todos juntos un mensaje precioso. 

Hoy, en clase, hemos trabajado "los mensajes positivos hacia un compañero/a" y hemos visto que se han sentido genial, incluso se han pasado dolores de barriga. 
Para casa os propongo lo siguiente:

- Sentarme un ratito con mi familia y hablarles de cómo ha ido el día, qué he aprendido, qué podría mejorar,...

- Analizar el vídeo: "Mamá, ¿de qué color son los besos?
(VÍDEO) PINCHA AQUÍ

Mañana hablamos de todo ello. 

Un abrazo.                                    Resultado de imagen de frases positivas

jueves, 27 de octubre de 2016

¡VAMOS MATES!

Entrenamos con las matemáticas. Aquí os dejo juegos educativos, a ver qué tal se os da. 

Un abrazo. 

ORDENA NÚMEROS

MAYOR O MENOR

ORDENA NÚMEROS

SOLUCIONAMOS PROBLEMAS 

SOLUCIONAMOS PROBLEMAS

COLOCA LAS SUMAS

NÚMEROS ORDINALES 

NÚMEROS ORDINALES  


¡TODOS AL TRABAJO!

Familias, estamos aprendiendo quién se encarga de elaborar todo lo que nos rodea, quién nos hace la vida más cómoda, de dónde vienen las materias primas, qué se hace en las fábricas y muchas cosas más. 

He elaborado una presentación para que ellos/as vayan explicándoos lo que estamos aprendiendo día a día porque la mejor forma de comprender es explicándolo. Para ver la presentación tenéis que pinchar el enlace. 
Os agradecemos vuestro apoyo y tiempo. 

¿CÓMO TRABAJAMOS EN CASA?
1º) Leemos juntos las diapositivas. No tengo que leerlo todo el mismo día, puedo leer hasta 5. 
2º) Os lo explico con mis palabras. 
3º) Hago juegos educativos para ver si lo he entendido. 


Un abrazo. 

PD. Si nos queréis visitar para explicarnos cómo funciona vuestra empresa o a qué os dedicáis, os recibimos con los brazos abiertos. 


 
 





viernes, 21 de octubre de 2016

CIENCIAS SOCIALES: MATERIAS PRIMAS Y PRODUCTOS ELABORADOS.

Seguimos avanzando en nuestro afán de aprender y ahora nos proponen saber de qué materiales o materias se hace aquello que nos rodea. 

Hoy, a través del libro, hemos visitado una fábrica de zumos de naranjas y hemos aprendido cuál es el proceso de elaboración y cómo los obreros supervisan para que todo vaya bien. 

Familias, os añado unos enlaces que he encontrado que os ayudarán a trabajar con ellos este fin de semana. Además os animo a que les habléis de cómo es trabajar en una fábrica, distintos procesos, qué piensan que es una fábrica, de dónde viene aquello que utilizan, etc. Este tema les apasiona, así que desde casa podéis hablarle de este tema y si queréis visitarnos al cole para contárnoslo, genial. 

Un saludo y feliz fin de semana. 


ENLACES (pincha encima del título):


DIFERENCIA ENTRE MATERIA PRIMA Y PRODUCTO ELABORADO 

VÍDEO FÁBRICA DE CHOCOLATE 

CÓMO SE ELABORAN LOS HELADOS 

EJEMPLOS DE MATERIA PRIMA Y PRODUCTO ELABORADO 

Resultado de imagen de materia prima y elaborada

lunes, 17 de octubre de 2016

viernes, 14 de octubre de 2016

¡VAMOS A ENTRENAR!

Querido exploradores, 

continuamos con nuestra aventura de aprender. Aquí os dejo algunos juegos educativos para trabajar con vuestras familias y así también aprovechamos para que vean lo que estáis aprendiendo en clase. Tenéis que pinchar sobre ellos.

¡Un abrazo!



Seño María.
JUEGOS:











YA ESTAMOS EN 2º

En primer lugar, bienvenidos/as.
Iniciamos este curso con una inmersión profunda hacia el aprendizaje. Este año nos toca explorar: las restas con llevadas, las tablas de multiplicar, las distintas formas de componer palabras en castellano, un poquito de literatura, aprender a ser personas, aprender a que pertenecemos a un planeta que tenemos que cuidar, aprender sobre lo que sentimos y cómo tenemos que actuar, y muchas muchas cosas más. 

Ni que decir tiene que estamos entusiasmados/as ante la idea de aprender tanto y de crecer de una forma sana, siendo consciente de todo lo que me rodea y de todo lo que puedo aportar. 

¿Para qué el uso del blog?

Se trata de una herramienta que utilizaremos para comunicarnos y para reforzar lo que estamos aprendiendo diariamente en clase. Se adjuntarán juegos educativos, vídeos, explicaciones, etc.